日子一天天過去瞭。肖依老師和我由一見鐘情到上床做愛又到深深熱戀，幾乎天天要見面。
肖依是個才女，不但人長得好，還能歌善舞。學校組織甚麼活動，總能見到她的身影。我其實也一樣，從小就受藝術熏陶，一直就是文藝骨幹。在我們兩個的指揮帶動下，我們班總是能在上千人的學校裡拿大獎。從另一方面說，這些活動也給我們兩個的接觸提供瞭許多條件。
學校有一個綜合活動中心，一、二層是體育館和健身房，三層是舞蹈、音樂的練功房，四層是書法、繪畫等活動展覽的場館。周末時，有不同愛好的同學們可以到不同的場所去活動，各種比賽和展覽也時常舉行。
我和肖依總在這裡碰面。她彈一手好鋼琴，我的小提琴拉得也不錯，因此經常合練一些國內外的名曲，圍觀的聽眾總也不少。我知道大傢感興趣的不僅僅是我們的音樂，許多男生是來看肖依老師的，而女生則時常希望引起我的註意。可一旦音樂響起，我們兩個的註意力就集中在樂譜裡瞭。
我們在音樂裡尋找相互的愛戀和情欲，盡管面對眾人，但這種大膽的表露卻隱藏在音樂裡，隻有我們兩個人能體會。
我們不時深情對視，相互調逗地微笑，讓周圍初諳風情的少男少女們領會那份溫馨的情感氛圍。有時情到濃時，我下身就要蠢蠢欲動，小提琴就要走調，老師總在這時給我一個外人不易覺察的浪浪的眼神，嘴唇也強忍著抿在一起。
其實她有時也會失態，聽到她彈鋼琴的曲子變調，我馬上就發現她的兩條美腿緊緊並在一起蹭來蹭去，彈鋼琴的手也不聽使喚瞭。這時我會通過小提琴的變調提醒她我註意到瞭，她才會如夢醒一樣趕緊調整身體的姿勢和音樂的節奏，那紅暈一下子從迷人的俏臉跑到長長細細的脖子上，紅紅的嘴唇就讓細白的牙齒咬住瞭。
到瞭晚上幽會時，她總是哈哈大笑，嘲笑我在那種場合竟然讓肉棒硬瞭起來。當我反唇相譏時，她又撒嬌似地撲在我身上捶打，說是我挑逗她才害她情不自禁。我說我甚麼時候挑逗你瞭，她就耍賴說反正我是挑逗她瞭，弄得我沒辦法。之後自然又是一場欲仙欲死的床上大戰。
我們有時也安安靜靜地坐著讀書。肖依老師的高雅氣質與讀書是密不可分的。她喜歡藏書，古今中外的名著擺瞭滿滿兩大書櫃。我也是個書蟲，看見書就不要命。
一天我在她書房的書櫃裡翻弄，在最下面的夾層裡發現一摞用牛皮紙包得嚴嚴實實得東西，搬出來打開一看，竟是同學們私下傳說的“淫書”“金瓶梅”！我興奮得趕緊打開看。
正在客廳收拾東西的老師聽見書房裡的動靜，進來一看，拉長聲音“哎呀！”一聲，急急地跑過來，一把將書奪瞭下來∶“誰讓你亂動書櫃的！你還沒成年呢，不能看這種書的！”我一臉不高興∶“當初“紅樓夢”、“西廂記”你也說未成年不能看，可後來你還給我講解呢！我已經17歲瞭，離成年也不遠啦！”“這本書跟以前的不一樣嘛！”老師紅著臉辯解。
我明白瞭，慢慢走到老師面前，嘿嘿壞笑著故意問∶“有甚麼不一樣？”老師白瞭我一眼，沖我“呸”一聲，說∶“你個壞蛋，明知故問！”我依舊追問∶“我沒看過，怎麼會知道？你看過，告訴我吧！好姐姐，求求你瞭！”老師的頭已埋在瞭我的胸前，聲音像蚊子叫似地小得幾乎聽不見∶“你自己看嘛！我懶得管你瞭！”
我坐在沙發上，拉老師坐在我的大腿上，摟著她悄聲說∶“好姐姐，裡面都是繁體字，還是你給我講解吧！”老師掙脫開我的胳膊，坐在我旁邊，一頭又紮進我的懷裡，說∶“我不！我不！你又要使壞！”說完就捶打我的褲襠，實實打在我的肉棒上，她一邊打，一邊說∶“叫你壞！叫你壞！”
說來很奇妙，肖依比我大6歲，又是我的老師，可漸漸我發現怎麼也難以把她視為自己的老師。有時遇到甚麼事，她總像個大姐姐，可一旦在床上，她卻像個小姑娘，情到濃時雖然放浪，但始終難掩羞羞搭搭的樣子。而我自己每到這時總是不由自主地湧現出一股男子漢的心情，產生一種要保護她、愛撫她和玩弄她的沖動。
當我伸手去撫摸她絲綢襯衫下鼓鼓的乳房時，她掙紮瞭一下就像個小貓似得軟軟地躺在我懷裡，任我肆意撫弄，呼氣也粗重起來。一會兒，肖依雙眼蒙地斜視著我說∶“東，今天別弄瞭吧？我有點累，你先看書吧！看完瞭再┅┅好嗎？”我明白她的意思，低頭吻一下她的嘴，然後長呼一口氣，答應瞭。不過，肖依不讓我把書拿出去看，所以隻能抽空在她的書房裡看。
其實，“金瓶梅”的故事情節直到現在我也沒有十分地清楚，一是因為故事太長，又是繁體字影印本，每次看書都是專挑一些具體的性描寫看，二是有肖依這個活生生的大美人在旁邊，實在沒有多少定力鉆在書裡面。
倒是肖依每次陪我看總顯得津津有味，有的地方生怕我看不明白，認真地給我解釋。我也乘機挑逗她，裝作不懂的樣子，問得格外仔細。當她發現我是故意逗她時，又紅著臉撲在我懷裡撒嬌一番。
我們的約會太頻密，肖依開始擔心被人發現的問題，畢竟我們兩個人都太惹眼瞭。於是，她開始邀請我們班的其他同學到她住處去，理由當然是補課、輔導、座談、談心、師生聚會等等。這樣雖然我和她歡愛的次數比以前少瞭，但卻比以前更安全瞭。這種安排我向來聽她的。
我們班裡的男同學都巴不得得到老師的邀請，去享受一會兒與老師在一起的時光。每天宿舍裡熄燈後，談論美麗的英文老師就成瞭他們固定的話題。為瞭不引起他人懷疑，我也偶爾插幾句嘴。不過，有時他們聊得太過分，甚至討論到肖依的身體，我就忍不住打斷他們，讓他們尊重老師。我是學生會主席，又是課代表，所以大傢很聽我的。
但也有過兩次有同學把我和肖依扯在瞭一起，說與老師關系最好的是我，要不是是師生關系，我大可以娶肖依作老婆。有人插話說，師生關系有甚麼關系，真心相愛就行。我開口為自己辯解，卻遭到大部份人“圍攻”，有人甚至說，老師每次看我都是目光軟軟的，溫柔得很。我心裡其實甜甜的。
我知道不光是我們班，其它班級的男生也肯定幻想著與肖依有著親密的關系，甚至有些人偷偷手淫也一點不稀奇。而我卻已經占有瞭老師嬌美的身體，盡情地玩弄。
我那時確實有一股沖動要娶老師。
夏天到瞭，在肖依房間裡的約會有時就移到瞭外面。我們學校最大的特色是沒有圍墻，雖位於城市卻遠離鬧市，周圍依山傍水，是個讀書的好地方。晚上大傢照常要上晚自習。我因為身兼數職，不在教室是常事。
學校露天體育場旁邊的樹林是課外活動時間老師和同學散步最喜歡去的地方，但到瞭晚上，蟲子的叫聲和樹林旁小河的流水聲使這裡顯得格外寧靜。和肖依第一次約會就是在這裡。白天散步來到這裡，總有意無意地到林蔭小路旁的草地尋看我們倆呆過的地方，回味那天激動人心的一幕。
有一天晚上我們約好來這裡會面。我在教室裡呆瞭不到一小時就悄悄溜瞭出來。
肖依隨後也到瞭樹林深處，東張西望地找我。她這天穿瞭件黑色連衣裙，我想她是晚上怕人看見的緣故。
我偷偷繞到她背後，嘴湊到她耳邊悄聲問∶“你找誰呢？”“媽呀！”老師驚叫一聲，回過頭來定神確定是我，才揮舞著小拳頭打過來，“壞蛋！你要嚇死我呀！”
我抓過她打來的手，一把把她摟在懷裡，嘿嘿笑著∶“我要嚇一嚇偷人養漢的小淫婦。”肖依狠狠擰瞭我胳膊一下，白著眼睛說∶“我要是淫婦，你就是臭流氓！”
我把手按在肖依尚在急速起伏的隆胸上，說∶“好瞭，好瞭，我是臭流氓，行瞭吧。來，讓我摸摸你心是不是要跳出來啦！”肖依使勁拉我的手，沒拉動，就任我撫摸起來。我寞然發現她裙子裡沒戴乳罩！怪不得剛才看她走路有點不對勁兒，身上甚麼地方顫悠悠的。我一下子有點興奮，嘴壓住肖依溫軟濕潤的嘴唇吻起來。肖依微張開兩片嘴唇，讓我的舌頭鉆進去攪動，兩條柔軟無骨的胳膊摟在瞭我的脖子上。
我的舌頭先是在她嘴裡前後左右轉動，時時與她濕滑的舌頭纏在一起。一會兒，我舌頭有點兒發麻，剛從她嘴裡抽出來，她的舌頭卻伸出來鉆進我的嘴裡，學我的樣子攪動。我任她玩瞭一會兒，然後用嘴唇夾住她的舌頭，用力往嘴裡吸。
很快，她的舌頭直直地被我含在嘴裡。當我繼續用力吸時，肖依感覺到痛瞭，急得使勁哼哼，看我不停止，又用手抓擰我的後背。我張開嘴放她舌頭出來，她就不停地喘著氣，溫熱的呼吸噴在我胸前，感覺很舒服。肖依將已經鼓得有點發硬的乳峰頂在我胸膛，有意無意地摩擦著，兩眼深情地望著我，不說話。
我硬挺起來的肉棒已經感覺到她柔軟的腹部在有節奏地頂著我。我盯著肖依開始變得蒙的俏臉，悄聲說∶“好姐姐，我想操你！”